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汉语是句法混合型语言吗?*
罗天华
2023, 46(3): 2-12.
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形式语义知识驱动的中文伪情感句智能识别模型
周红照
2023, 46(3): 13-20.
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中国EFL学习者冠词产出的主(客)观实指性效应研究*
邵士洋, 吴平
2023, 46(3): 21-31.
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汉语情绪直意词和情绪隐含词加工的ERP研究*
刘佳, 范琳
2023, 46(3): 32-45.
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人际隐喻视角下and条件复句的语义双重性研究
张春燕, 冉永平
2023, 46(3): 46-56.
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评价系统视域下的经济话语研究——基于国外学界对中国经济评价的文本挖掘分析
李琳, 李称鑫, 李小萌
2023, 46(3): 57-69.
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话语标记的形成机制与前沿课题
李思旭
2023, 46(3): 70-81.
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论“无本回译”“佚本回译”及“文化还原”*
常欣
2023, 46(3): 82-91.
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交互主体性、对话性与深度翻译的双向阐释功能——以宇文所安的Readings in Chinese Literary Thought为例
岳曼曼, 刘正光
2023, 46(3): 92-101.
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语言演化研究的批判性反思与继承性开新——序中译版《语言的进化生物学探索》
杜安, 李瑞林
2023, 46(3): 102-111.
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Web 3.0应用生态中的关联理论新发展及其应用:《智能手机交际》述评
吕金妹
2023, 46(3): 112-119.
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何为“英语”,“英语”何为:语言政策与全球化时代的社会愿景
胡范铸
2023, 46(3): 120-122.
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与其建议“降低英语分值”,不如呼吁“提升教学水平”
束定芳
2023, 46(3): 123-125.
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外语教育是乡村振兴的重要助力
张虹倩
2023, 46(3): 126-128.
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